L’équité est un principe de traitement juste, inclusif et respectueux de toutes les personnes. Elle consiste à accepter les différences inhérentes à chaque individu afin d’assurer l’égalité dans tous les aspects de la vie d’une personne ou d’un groupe de personnes. Cependant, l’équité ne signifie pas que tout le monde est traité de la même façon, sans égard aux différences individuelles. L’équité est plutôt un moyen par lequel l’égalité est atteinte. En d’autres mots, il ne s’agit pas d’offrir exactement le même traitement à chaque individu, mais plutôt d’adapter les stratégies en fonction des besoins spécifiques de chaque personne.
Source : Diversis inc.; inspirée de l’illustration originale créée par Craig Froehle, University of Cincinnati.
Toutes les personnes méritent d’être traitées de manière juste, quelles que soient leurs identités. Pour y arriver et favoriser l’égalité des chances, il faut adopter des comportements et des stratégies qui permettent de reconnaître les barrières discriminatoires et de les faire tomber, tout en comblant les besoins de chaque élève. Toutefois, il faut se rappeler que les stratégies d’équité se distinguent des stratégies d’égalité. « L’équité ne signifie pas traitement identique pour tous les élèves. Bien au contraire, il s’agit de combler les besoins individuels de chaque élève et de fournir les conditions nécessaires et les mesures d’intervention requises pour l’aider à réussir » (Conseil ontarien des directions de l’éducation, 2014, p. 6).